Kommentare zu: Schlagabtausch http://appendix-blog.de/2010/01/19/schlagabtausch/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=schlagabtausch Sun, 18 Mar 2012 16:31:05 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.1 Von: Frank Vohle http://appendix-blog.de/2010/01/19/schlagabtausch/#comment-145 Frank Vohle Wed, 27 Jan 2010 11:51:28 +0000 http://www.appendix-blog.de/?p=736#comment-145 Hallo Richard, ich verstehe manchmal die Aufregung nicht. Das die Industrie Geld verdienen will ist doch klar, oder? Von einem Löwen erwartet man ja auch keine Streicheleinheiten. Das Problem ist aber, wenn "die Industrie" vorgibt, sie würde sich für genuine Staatsaufgaben einsetzen. Das wird dann, damit es nicht so auffällt oder "platt" wirkt, in Stiftungen oder Initiativen ausgelagert (=>CSR). Am Ende hat man ein Gemengelage aus Staat, Halbstaat, Stiftungen, Interessensvertretungen, Schulen, Privatschulen, Wirtschaftsverbänden, Freiberuflern und "harter" Industrie. Wo zieht man da die Grenze? Wahrscheinlich ist diese Grenzziehung und das Grenzmanagement wieder so komplex, da verfällt man lieber ins schwarz-weiß. Das ist schön einfach, hilft aber keinem. Frank Hallo Richard,
ich verstehe manchmal die Aufregung nicht. Das die Industrie Geld verdienen will ist doch klar, oder? Von einem Löwen erwartet man ja auch keine Streicheleinheiten. Das Problem ist aber, wenn “die Industrie” vorgibt, sie würde sich für genuine Staatsaufgaben einsetzen. Das wird dann, damit es nicht so auffällt oder “platt” wirkt, in Stiftungen oder Initiativen ausgelagert (=>CSR). Am Ende hat man ein Gemengelage aus Staat, Halbstaat, Stiftungen, Interessensvertretungen, Schulen, Privatschulen, Wirtschaftsverbänden, Freiberuflern und “harter” Industrie. Wo zieht man da die Grenze? Wahrscheinlich ist diese Grenzziehung und das Grenzmanagement wieder so komplex, da verfällt man lieber ins schwarz-weiß. Das ist schön einfach, hilft aber keinem.
Frank

]]> Von: Herr Rau http://appendix-blog.de/2010/01/19/schlagabtausch/#comment-144 Herr Rau Tue, 19 Jan 2010 21:03:39 +0000 http://www.appendix-blog.de/?p=736#comment-144 Was da schief geht... nichts Wichtiges, denke ich. Es spielt letztlich keine große Rolle, was ein paar Lehrer vor sich hin bloggen. Mich stört nur immer wieder, dass ich die so gerne postulierte digitale Grenzlinie zwischen Lehrern und Schülern in meiner Praxis so nicht sehe. Aber vermutlich braucht es Enthusiamus und Übertreibungen, wenn man etwas voranbringen will. Was Schulen aber noch mehr brauchen als neue Rechner oder beschulte Lehrer, das sind funktionierende, will heißen: zuverlässig gewartete Rechner. Ohne die geht nichts. Wartung sollte man fordern. (Oder, aber noch viel mehr Zukunftsmusik, Schüler mit Laptops.) Was da schief geht… nichts Wichtiges, denke ich. Es spielt letztlich keine große Rolle, was ein paar Lehrer vor sich hin bloggen. Mich stört nur immer wieder, dass ich die so gerne postulierte digitale Grenzlinie zwischen Lehrern und Schülern in meiner Praxis so nicht sehe.

Aber vermutlich braucht es Enthusiamus und Übertreibungen, wenn man etwas voranbringen will. Was Schulen aber noch mehr brauchen als neue Rechner oder beschulte Lehrer, das sind funktionierende, will heißen: zuverlässig gewartete Rechner. Ohne die geht nichts. Wartung sollte man fordern. (Oder, aber noch viel mehr Zukunftsmusik, Schüler mit Laptops.)

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