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	<title>Kommentare zu: Lokalzeit: Notebooks in Bochum</title>
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		<title>Von: Richard</title>
		<link>http://appendix-blog.de/2009/10/07/lokalzeit-notebooks-in-bochum/#comment-122</link>
		<dc:creator>Richard</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Oct 2009 11:37:41 +0000</pubDate>
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		<description>Hallo Sandra, hallo Frank,

ich weiß nicht, wer das den Kinder eingeflüstert hat, wahrscheinlich ein wenig auch die Eltern. Ihr habt natürlich recht: Wirtschaftsorientierung ist bei weitem nicht alles. Aber ich denke, die muss ich akzeptieren, damit ich für &quot;neues Lernen&quot; Akzeptanz finde. Will sagen: Das ist schon OK, dass die Kinder auch ihre Zukunftsperspektiven im Blick haben und Schule überlegt, wie sie darauf vorbereiten kann. Vor der Folie kann man dann Lernen gestalten. Oder?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Sandra, hallo Frank,</p>
<p>ich weiß nicht, wer das den Kinder eingeflüstert hat, wahrscheinlich ein wenig auch die Eltern. Ihr habt natürlich recht: Wirtschaftsorientierung ist bei weitem nicht alles. Aber ich denke, die muss ich akzeptieren, damit ich für &#8220;neues Lernen&#8221; Akzeptanz finde. Will sagen: Das ist schon OK, dass die Kinder auch ihre Zukunftsperspektiven im Blick haben und Schule überlegt, wie sie darauf vorbereiten kann. Vor der Folie kann man dann Lernen gestalten. Oder?</p>
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		<title>Von: Richard</title>
		<link>http://appendix-blog.de/2009/10/07/lokalzeit-notebooks-in-bochum/#comment-121</link>
		<dc:creator>Richard</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Oct 2009 06:30:29 +0000</pubDate>
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		<description>Ein schöner Film, weil einige wichtige Aspekte drin sind, aber auch dieser Film traut sich (wie so oft) nicht an die wirklichen Veränderungen im Lernen. Skurril finde ich, dass mit dem letzten Satz der Bogen zum Anfang geschlossen wird... als sei das erstrebenswert.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ein schöner Film, weil einige wichtige Aspekte drin sind, aber auch dieser Film traut sich (wie so oft) nicht an die wirklichen Veränderungen im Lernen. Skurril finde ich, dass mit dem letzten Satz der Bogen zum Anfang geschlossen wird&#8230; als sei das erstrebenswert.</p>
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		<title>Von: Ulf Blanke</title>
		<link>http://appendix-blog.de/2009/10/07/lokalzeit-notebooks-in-bochum/#comment-120</link>
		<dc:creator>Ulf Blanke</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 18 Oct 2009 21:47:05 +0000</pubDate>
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		<description>Hallo,

einen ähnlichen Bericht über unsere Schule gibt es hier:

http://www.youtube.com/watch?v=h0aOyY1yQJs

Gruß
Ulf Blanke</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo,</p>
<p>einen ähnlichen Bericht über unsere Schule gibt es hier:</p>
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=h0aOyY1yQJs" rel="nofollow">http://www.youtube.com/watch?v=h0aOyY1yQJs</a></p>
<p>Gruß<br />
Ulf Blanke</p>
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		<title>Von: Sandra</title>
		<link>http://appendix-blog.de/2009/10/07/lokalzeit-notebooks-in-bochum/#comment-119</link>
		<dc:creator>Sandra</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 11 Oct 2009 12:42:43 +0000</pubDate>
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		<description>Hallo Richard,

finde auch, dass Du da ein schönes Interview hingelegt hast! :-)

In Ergänzung zu Frank: Ich fand einen Hinweis der Lehrerin noch besonders spannend, nämlich dass man durch Computereinsatz Kulturtechniken wie das Schreiben nicht verlernen darf. Das deutet darauf hin, dass Computer einerseits Unterricht erweitern/erleichtern könnten (Mindmapping, Atlanten-Ersatz), aber eben auch neue Herausforderungen auf das Lehrpersonal zukommen, die erst mal bewältigt werden müssen...

Viele Grüße,

Sandra</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Richard,</p>
<p>finde auch, dass Du da ein schönes Interview hingelegt hast! <img src='http://appendix-blog.de/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>In Ergänzung zu Frank: Ich fand einen Hinweis der Lehrerin noch besonders spannend, nämlich dass man durch Computereinsatz Kulturtechniken wie das Schreiben nicht verlernen darf. Das deutet darauf hin, dass Computer einerseits Unterricht erweitern/erleichtern könnten (Mindmapping, Atlanten-Ersatz), aber eben auch neue Herausforderungen auf das Lehrpersonal zukommen, die erst mal bewältigt werden müssen&#8230;</p>
<p>Viele Grüße,</p>
<p>Sandra</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Von: Frank Vohle</title>
		<link>http://appendix-blog.de/2009/10/07/lokalzeit-notebooks-in-bochum/#comment-118</link>
		<dc:creator>Frank Vohle</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 Oct 2009 06:37:10 +0000</pubDate>
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		<description>Hallo Richard, du sagst: &quot;selbstkritisch muss man sagen&quot;? Das war doch ein gutes Beispiel + deine Nachrede. Mir ist nur aufgefallen, dass die Kinder das Mantra der Arbeitswelt vorbeten. Computer ist für Arbeitswelt gut, &quot;dann weiß man schon wie das geht&quot;. Hat da Papa und Mamma zugeflüstert? Ich fände es gut, wenn man seitens der Schule selbstbewusster den Werkzeugencharakter für seine eigene Lernbiographie ins Zentrum stellt. Also: Ich kann damit mehr, anders, erweitert denken, kommunizieren, organisieren etc. Wir müssen doch weg kommen von dieser &quot;für die Wirtschaft-Devot-Haltung&quot;, damit liefern wir &quot;der&quot; Wirtschaft keinen Dienst. Grüße in den Ruhrpott :-) Frank</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Richard, du sagst: &#8220;selbstkritisch muss man sagen&#8221;? Das war doch ein gutes Beispiel + deine Nachrede. Mir ist nur aufgefallen, dass die Kinder das Mantra der Arbeitswelt vorbeten. Computer ist für Arbeitswelt gut, &#8220;dann weiß man schon wie das geht&#8221;. Hat da Papa und Mamma zugeflüstert? Ich fände es gut, wenn man seitens der Schule selbstbewusster den Werkzeugencharakter für seine eigene Lernbiographie ins Zentrum stellt. Also: Ich kann damit mehr, anders, erweitert denken, kommunizieren, organisieren etc. Wir müssen doch weg kommen von dieser &#8220;für die Wirtschaft-Devot-Haltung&#8221;, damit liefern wir &#8220;der&#8221; Wirtschaft keinen Dienst. Grüße in den Ruhrpott <img src='http://appendix-blog.de/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' />  Frank</p>
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