Die Idee mit den Lehrer-Online-Thementagen sollten wir beibehalten – naja, zumindest, wenn ich mir das wünschen darf. Ich war mir nicht sicher, ob das beim Publikum ankommen würde. Aber ich habe den Eindruck, dass diesmal viel mehr Leute auch ganz gezielt zu den Vorträgen kommen. Auch heute war das so. Continue reading
didacta – der 4. Tag: Lehrerbildung
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